INSPIRERENDE SPREKER
Maarten Brand wordt veel geboekt vanwege:
🧑🏽🏫 Inhoudelijk sterke lezingen,
🔧 Met concrete praktijkvoorbeelden,
💡 En concrete tips die je direct kunt toepassen.
“Wat was het leuk! Het verhaal sprak mensen echt aan!”
Ines Ribbers, Haagse Hogeschool
“Credits voor jou Maarten. Heel inspirerend en leerzaam.”
Esther Schot, ondernemer.
“Interactief, zéér two – way traffic met de deelnemers in de zaal. Mede daardoor kregen wij erg veel positieve feedback over jou als spreker, omdat je ook écht waarde toevoegde ipv het uur vulde..”
Lennart Maas, GM Victoria Hotel
Waar heb ik het over?
Generatiedenken?
Stop ermee
Generaties managen klinkt leuk, maar het werkt niet. In deze lezing laat ik zien waarom generatiedenken niet klopt en zelfs problematisch kan zijn. De theorie achter generaties is goed maar zit om allerlei redenen inmiddels vol aannames die niet helpen, en als je daar blind op vertrouwt, doe je jezelf en je bedrijf tekort. Leeftijd is geen identiteit, en generatielabels maken meer kapot dan ze oplossen. Het is tijd om kritisch te kijken naar wat ons echt bindt in plaats van te blijven hangen in clichés.
De Stageparadox
Iedereen wil stagiairs, maar als het zover is, loopt het vaak spaak. Dit noem ik de Stageparadox. In deze lezing laat ik zien wat succesvolle stagebedrijven doen om de paradox te doorbreken. Hoe ze stagiairs aantrekken, vasthouden als nieuwe collega’s én een vijfsterren imago opbouwen.
Spoiler: het vraagt meer dan een koffiemok ☕️ en een rondleiding.
Gedrag beïnvloeden.
Als studenten of organisaties een stagekeuze maken, spelen er onbewuste processen in ons brein een grote rol. In deze lezing neem ik je mee langs de verschillende manieren waarop onze hersenen (en die van stagiairs) beslissingen beïnvloedt en hoe je deze valkuilen herkend en ermee om kunt gaan. Je hoeft geen expert in de neuropsychologie te zijn om betere keuzes te maken of keuzes te beinvloeden. Bewustwording is al de eerste stap.
WAT KUN JE VAN DE LEZING VERWACHTEN
In een lezing van 30 tot 45 minuten neem ik je mee in inzichten over jongeren, generaties (de achtergronden ervan en hoe je anders naar dit thema kunt kijken), en hoe jouw bedrijf invloed heeft op de leerervaring, motivatie en het imago.
Niet te lang, korter=leuker.
De lezing is concreet, to the point en geeft direct toepasbare handvatten. Je ontdekt hoe stages een krachtig middel kunnen zijn voor recruitment, onboarding, employer branding én retentie; als je weet wat je doet. Het draait niet om groots en meeslepend, maar om slim en duurzaam: kleine stappen met grote impact.
De Workshop
Wil je dieper in op het onderwerp? De lezing kan worden uitgebreid met een workshop waarin we praktisch aan de slag gaan. Samen onderzoeken we hoe jouw organisatie stages niet alleen kan inzetten als instrument, maar als betekenisvolle ervaring voor zowel studenten als jouw team. Het is een variant op de Stagesprint
Je gaat naar huis met concrete actiepunten die aansluiten op jouw unieke situatie. Het doel? Jouw stages transformeren tot een win-win, waarin leren en werken hand in hand gaan.
WAT KUN JE VAN MIJ VERWACHTEN
📞Een professionele en snelle afhandeling van jouw contact per telefoon en e-mail
🔦Een informatieve, interactieve presentatie vanuit mijn kennis en ervaring.
📋Een evaluatie of aan jouw verwachtingen is voldaan.
Waarom? 🤷🏽♀️
Door mij uit te nodigen:
- Vergroot je kennis: Je ontdekt hoe je met slimme aanpassingen meer uit stages haalt.
- Geef je je team inspiratie: Een moment van reflectie dat het werk in een nieuwe, betekenisvolle context plaatst.
-Stages zijn meer dan een verplicht nummertje. Ze zijn een kans om te bouwen aan de toekomst; van je bedrijf én van jonge professionals.
📞Hoe kun je mij inschakelen?
Je kunt mij het beste bereiken voor een lezing of workshop via de vrienden van De spreker.
Als je iets wil vragen over mijn bijdrage aan jouw event dan kun je natuurlijk ook even bellen of een e-mail sturen via de knop hieronder of naar info@bureau-brand.nl.
Ik spreek ook op internationale events. Voor vragen daarover adviseer ik je ook direct contact op te nemen.
